Jak si vytvořit hru Riskuj?

Občas potřebujeme zopakovat učivo zábavnou formou. Ale jak na to? Můžete si připravit například hru Riskuj formou power pointové prezentace, kterou spustíte na každé interaktivní tabuli, což je výhoda, pokud máte ve škole tabule více značek :-). Stejně tak není problém přehrát prezentaci jen pomocí dataprojektoru.

Nejste zrovna dvakrát počítačově zdatný učitel? Nevadí! Mám řešení i pro vás! Můžete využít již předpřipravené šablony, do kterých si jen napíšete otázky pro děti a odpovědi na ně.

• Kde hledat?

Zdroj: http://www.edtechnetwork.com/powerpoint.html

Na stránkách Educational Technology Network najdete pár takových šablon zdarma ke stažení.
Na ukázku  vkládám do FB skupiny i jednu právě vytvořenou hru na opakování dějepisného  učiva pro mé páťáky.

Další šablony ke stažení pro interaktivní tabuli najdete na Youth downloads.

Pokud máte například webové stránky třídy, můžete si vytvořit i online hru. Uvádím pár šikovných programů:

• Jeopardy Rocks
• Jeopardy Labs
• FlipQuiz

Pokud si chcete vytvořit zcela vlastní šablonu, najdete videonávody na youtube. Jeden je například zde. Hledejte pod "how to make Jeopardy game".

Přeji hodně úspěchů při tvorbě opakovacích her.


ODKAZY:

• šablony v ppt ke stažení: http://www.edtechnetwork.com/powerpoint.html
• šablony na IT: https://www.youthdownloads.com/games/jeopardy-powerpoint-template
• online nástroj Jeopardy Rocsks: https://www.jeopardy.rocks/
• online nástroj Jeopardy Labs: https://jeopardylabs.com/
• online nástroj FlipQuiz: http://flipquiz.me/
• návod na vlastní power point

Materiály pro nadané žáky

V tomto příspěvku se pokusím uvést pár odkazů s materiály pro nadané žáky.

Obecné informace:

• nadané děti - pracovní skupina Fakulty sociálních studií MU v Brně
• talentovaní - metodiky, soutěže, hry, poradna

Zdroj obrázku: http://nadanijetrebarozvijet.cz/

MATEŘSKÉ ŠKOLY:
pro učitelky:

• o NTC učení

pro děti (pracovní listy a materiály):

• zásobník metodických nápadů MŠ Kopřivnice - 19 krátkých námětů pro děti 
• soubor pracovních listů pro nadprůměrné dítě v mateřské škole, M. Kaslová (pdf formát), metodický materiál k pracovním listům 
• pracovní listy Jdeme do školy (Scio)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA:

Pro učitele 1.stupně doporučuji odkaz ze stránek nadání je třeba rozvíjet. V záložce studijní materiály najdete metodiku, ve které je na 60 stranách popsána charakteristika nadaného žáka a jak s ním pracovat.
Druhý soubor ve formátu pdf obsahuje  množství  námětů pro všechny předměty na 1.stupni, včetně metodiky a řešení.

• materiály pro český jazyk
• materiály pro matematiku
• pracovní karty a metodika pro rozvoj nadání na 1. stupni 
• pracovní listy z českého jazyka pro 4. ročník - bakalářská práce (pdf soubor)
• pracovní listy pro nadané žáky na požádání - více informací na stránkách Mensy
• soubor materiálů z Univerzity Palackého - např. didaktické testy, sbírka nestandardních úloh, aktivity a miniprojekty
• sborník - Rozvíjíme matematické nadání žáků v pdf
• logické hry v pdf
• nápadník do výuky nadaných dětí - praktické tipy

K ZAKOUPENÍ:

•  pracovní sešity Koumák nakladatelství Didaktis
• matematika pro bystré a nadané žáky
• matematika pro bystré a nadané žáky 2. díl

Materiály (nejen) pro asistenty pedagoga

V mnoha školách se stávají asistenti pedagoga již zcela běžnou záležitostí a jejich počet bude jistě narůstat, zejména se zaváděním inkluze do škol.

Většinou učitel, který pracuje bez asistenta, se prvně staví k přítomnosti další osoby ve třídě zcela logicky odmítavě. Má většinou obavy, že tam bude někdo, kdo ho bude neustále "kontrolovat". Nicméně, máte-li štěstí na opravdu kvalitního asistenta, zjistíte, že je to skvělý parťák,  který dokáže pracovat ku prospěchu celé třídy a pomůže vám se spoustou věcí.

Zaujalo mne např. video ze ZŠ Kunratice v Praze  a ZŠ Mendelova v Karviné - Od asistenta pedagoga k párové výuce.

Práce  asistentů si vážím a myslím si, že je velmi náročná a nedoceněná  a to jak finančně, tak i společensky. Proto jim věnuji dnešní článek s odkazy a inspiracemi, které jsem během let nasbírala.

Zdroj obrázku: http://www.asistentpedagoga.cz/

Nejen asistentům  jsou určeny stránky asistent pedagoga, kde najdete kromě obecných věcí i výukové materiály ke stažení (domina, hry s abecedou, početní omalovánky ...) . Další metodické náměty asistenti najdou v sekci metodické příručky, např.  Hry a průpravné cvičení, doporučené aktivity pro průpravnou třídu apod.


Metodiky pro spolupráci s třídním učitelem a kolektivem třídy najdete zde.

Zdroj: http://www.inkluze.upol.cz/portal/vystupy/

Celá řada skvěle zpracovaných metodik cílených na práci se žáky s určitým postižením je potom na portálu k inkluzi (sekce - výstupy, metodiky).

Pro asistenty pedagoga jsou zřízeny i Facebookové skupiny:

• didaktické pomůcky pro asistenta pedagoga
• asistent pedagoga

ODKAZY:

• asistent pedagoga: http://www.asistentpedagoga.cz/
• výukové materiály ke stažení: http://www.asistentpedagoga.cz/vyukove-materialy/
• metodické příručky pro asistenty: http://www.asistentpedagoga.cz/metodicke-prirucky/
• video - Od asistenta k párové výuce: https://www.youtube.com/watch?v=aCVYuOtj6L4
• metodika spolupráce s asistentem pedagoga (pdf): http://cpiv.cz/images/stories/CPIV/Realizacni-tym/metodika%201.pdf
• metodiky pro žáky s různými postiženími, metodika pro AP: http://www.inkluze.upol.cz/portal/vystupy/
• didaktické pomůcky pro asistenta pedagoga - FB skupina
• asistent pedagoga - FB skupina

Jak procvičovat cizí jazyk zdarma a pravidelně?

Taky se u vás ve škole netrhnout dveře s nabídkami různých firem a chtějí, abyste dětem doporučili skvělé slovníky, CD k procvičení apod? A víte, že děti mohou efektivně procvičovat cizí jazyk zdarma, tedy bez toho, aby rodiče utráceli peníze? A víte, že k takovému procvičování rodič nemusí daný jazyk umět, což je častá výmluva rodičů, proč dítkům vlastně ty jazyky nejdou ...

Zdroj obrázku: https://www.duolingo.com/

Řešením je Duolingo.  Více si o něm můžete přečíst na Wikipedii.

• Vůbec nejde jen o angličtinu. Můžete procvičovat i další cizí jazyky: španělštinu, francouzštinu, italštinu ... .
• V nastavení si zvolíte, jak intenzivně se studiu chcete věnovat, např. 5 či 10 minut denně. 
• Vyberete si svou úroveň znalostí nebo se necháte otestovat.
• Pravidelně se věnujete rozvoji slovní zásoby, poslechovým cvičením , překladům vět ...
• Sledujete vaše pokroky a taky to, jak plníte své cíle.

Myslím, že Duolingo je skvělý pomocník k výuce jazyků např. u dětí.

Procvičovat mohou děti na klasickém počítači, ale taktéž jsou k dispozici aplikace pro tablety či chytré telefony. Např. pro Android si stáhnete Duolingo zde.

ODKAZY:
Co je to Duolingo - Wikipedie: https://cs.wikipedia.org/wiki/Duolingo
Duolingo: https://www.duolingo.com/
Duolingo pro Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=cs
Duolingo pro iOS: https://itunes.apple.com/us/app/duolingo-learn-languages-for/id570060128?mt=8

Máte rádi sloh?

Tipla bych si,  že část učitelů na tuto otázku odpoví záporně. Přitom se domnívám, že právě ve slohu mohou být úspěšné i ty děti, kterým se v ostatních složkách českého jazyka moc nevede. Chybují třeba v mluvnici, ale když jsou jinak tvořivé, mají fantazii a nebojí se skládat věty a rozvinout tak příběh, může se dařit i jim. O to větší pak mají radost, když učitel jejich příběh vyzdvihne.

Slohu věnuji pravidelně jednu hodinu týdně. Vždy si pečlivě naplánuji, kam chci děti dovést a podle toho krok za krokem se je snažím rozvíjet v jednotlivých  dílčích krocích tak, aby byly schopny napsat poutavý text s použitím všeho, co jsme se naučili.

Já osobně se na hodiny slohu s dětmi moc těším, protože děti jsou tvořivé a když k tomu mají prostor, vznikají opravdu úžasné věci. Někdy si námět vymyslím sama, ale také se ráda  inspiruji v osvědčených knihách. A které to jsou?

Zdroj obrázku: http://www.nakladatelstvi-safran.cz/index.php

Určitě vás nezklamou knihy z nakladatelství Šafrán. Jsou to překlady zahraničních titulů.
Dají se pořídit knihy s názvem Píšeme příběh pro 1.-3. ročník a potom Píšeme příběh pro 4.-6.ročník.
V knihách najdete náměty pro psaní příběhů krok za krokem, charakteristiku místa, postavy ... nebo také začátky příběhů tzv. startery.
Stejné nakladatelství nabízí i tituly pro čtení s porozuměním na 1.stupni, což je další skvělá věc. Bez přehánění si myslím, že právě tyto tituly by v knihovničce učitele 1.stupně rozhodně chybět neměly.


Další mou oblíbenou knihou je Tvůrčí psaní pro malé spisovatele a spisovatelky z nakladatelství Edica. Tu bych doporučila až pro 4. a 5.ročník. Asi nejvíce se mi líbí rozmanitost úkolů pro děti a pěkné motivační texty. Ty se dětem líbí a rády podle nich tvoří. Doporučuji si prohlédnout ukázkové strany nebo si stáhnout celou ukázkovou kapitolu.


Knihu Máme rádi sloh z Portálu jsem si zakoupila celkem nedávno, ale vím, že je taky hodně oblíbená. Najdete tam mimo jiné i náměty na mluvní cvičení, průpravné aktivity pro vyprávění, popis a další slohové útvary. Není určená jen pro učitele 1.stupně, ale pokrývá tematicky celou základní školu. Slohové náměty hodně využívají tvořivosti a fantazie dětí. Pro ty, kteří se chtějí na knihu podívat i trošku kritickým okem, nabízím odkaz na článek spisovatele a básníka Petra Kukala na České škole. Osobně si myslím, že právě ta netradičnost námětů se nám, praktikům, bude líbit.

Pokud jste dočetli až sem, nabízím okénko do naší hodiny slohu s dětmi. Příspěvek bude časem smazán, když budu mít novou třídu.


ODKAZY:
nakladatelství Šafrán: http://www.nakladatelstvi-safran.cz/index.php
Píšeme příběh pro 1.-3.ročník: http://www.nakladatelstvi-safran.cz/knihy.php?piseme_1
Píšeme příběh pro 4.-6.ročník: http://www.nakladatelstvi-safran.cz/knihy.php?piseme_2
Tvůrčí psaní pro malé spisovatele a spisovatelky: http://knihy.cpress.cz/tvurci-psani-pro-male-spisovatele-a-spisovatelky.html
Máme rádi sloh: http://obchod.portal.cz/mame-radi-sloh/
Hodina slohu: https://sites.google.com/site/zsmasarykovadalton/trida/udalosti/slohaktivne