Prohledat tento blog

sobota 16. ledna 2016

Příprava na školu a zápisy do 1.třídy

Zdroj obrázku: http://jdemedoskoly.cz/Hry
Máme tady opět dobu zápisů do 1.třídy. V mnoha školách přicházejí k zápisu do škol děti v doprovodu rodičů, nicméně není to nutné (viz i článek paní Šabatové v MF Dnes).  Takže lákavé nabídky pro rodiče, kde se píše, aby si něco koupili a dítě bylo připraveno k zápisu do školy, se jeví jako reklamní trik ... Ať už jde o knihy či dokonce celé sady pracovních sešitů ... Takže prodejci budou muset zřejmě změnit své reklamní slogany tak, aby skutečně byly pravdivé :-)).

U nás ve škole už několik  let děláme zápisy pouze administrativní, tedy bez dětí. O kontakt se školou děti rozhodně nejsou ochuzeny, neboť pro ně organizujeme návštěvy v 1.třídě a to každý měsíc v období od října do května. V samotný den zápisu připravujeme pro děti herní koutky s rúznorodými aktivitami (bez přezkušování), aby si rodiče (pokud přijdou s dětmi) mohli  v klidu vyřídit veškeré administrativní úkony spojené se zápisem.

Ať tak, či onak, shodneme se asi na tom, že dítě by mělo vstupovat do školy připravené. K tomuto účelu vydala společnost Scio na svém webu pracovní listy rozdělené do několika kategorií, např.: grafomotorika, jednoduché počítání, rozvoj myšlení, prostorová představivost ...). Mohou je využít rodiče, učitelé MŠ, učitelé v 1. třídě ...

http://jdemedoskoly.cz/Hry





ODKAZY:


Relaxační omalovánky a podnebné pásy

Zdroj obrázku: http://www.easypeasyandfun.com/
Poslední dobou jsem velmi populární omalovánky pro dospělé, tzv. relaxační omalovánky. Krásně nám však poslouží i ve škole, zejména pro starší děti, např. 4.-5.ročník na 1.stupni. Omalovánky se většinou kupují, ale našla jsem i stránky, kde se tyto krásné omalovánky dají stáhnout zdarma. Jen se stránkami musíte trošku proklikat ... Pokud prozkoumáte sekci PRINTABLES, určitě pár krásných omalovánek pro starší děti najdete. Oproti jiným relaxačním omalovánkám tyto se dětem líbí, protože jsou většinou na nich vyobrazeny přírodní motiy (liška, tučňáci, sloni, květiny, podmořský život ...)

Jedná se o stránky Easy Peasy and Fun.
http://www.easypeasyandfun.com/


OMALOVÁNKY:
Zdroj obrázku: http://www.easypeasyandfun.com/penguins-winter-coloring-page-adults/

Na stejných stránkách najdete i hezké papírové hračky pro děti ke skládání, opět spíše pro ty větší.


Další hezkou stránkou s omalovánkami pro dospělé je http://trailofcolors.com/. Na 1.stupni jsou např. využitelní motýli nebo abstrakce. 


A jak relaxační omalovánky využít ve škole?

  • nabídnout je dětem k odreagování po náročné práci
  • využít je ve výtvarné výchově - děti chtějí častokrát použít fixy nebo pastelky
  • dát je na druhou stranu písemky pro rychlíky
  • propojit je s učivem o podnebných pásech v 5.ročníku, např. tučňák (polární podnebný pás), slon (tropický podnebný pás), liška (mírný podnebný pás)  apod.
  • dát za úkol dětem vybarvit motýla tak, aby se hodil do tropického podnebného pásu (tj. pestré zabarvení)



ODKAZY:



Kde si vytisknout kartičky s obrázky tzv. flashcards

Ne každý se pohybuje na anglických stránkách, takže dnešní odkaz zaujme spíše ty, kteří angličtinu neovládají. Jednou kamarádka zoufale hledala nějaké obrázky pro děti do 1.třídy, které by použila k vytleskávání slov a dalším hrám, např. co na řádek nepatří apod. Poradila jsem jí odkaz,o kterém dnes píšu. Možná se bude líbit i vám :-)).¨
Těch stránek s podobným zaměřením znám samozřejmě více, ale k těmto se vracím vlastně neustále.


Zdroj obrázku: http://esl-kids.com/
ESL Kids jsou moje oblíbené stránky a prakticky celou zásobu svých flashcards mám díky těmto stránkám.

http://esl-kids.com/


Jak na to:
  • V záložce flashcards si zvolíte téma vašich kartiček ze sloupce vpravo, např. slovesa, Vánoce, sport, třída, rodina, ovoce,  ...
  • Dále volíte typ kartiček. Já jsem dříve učila jen angličtinu, takže jsem volila small cards with words, což jsou 4 kartičky na formát A4 s anglickými popisky. Ale třeba moje zmiňovaná kamarádka využila možnost small cards without words, čili malé kartičky bez popisků. V případě, že použijete možnost large cards, vygenerují se vám dvě karty na jednu stranu formátu A4.
  • Kartičky si pak můžete v pdf uložit do počítače, vytisknout a zalaminovat.

shrnující slovníček pro neangličtináře
small cards - malé kartičky
large cards = velké kartičky
with words = s popisky (anglicky)
without words = bez popisků

V případě potíží s překladem pomůže např. google translate.

Kdo by hledal ještě menší kartičky (9 na stránku), pak se můžete podívat i na Kid's page, kde je taky široká nabídka.

V záložce worksheets si můžete tisknout různé typy pracovních listů, kde si i sami volíte slova z nabídky, které se mají na pracovním listu objevit. Vybíráte si např. mezi slovy k obtahování, spojování, vygenerujete si hrací kostku s popisky, bingo, přesmyčky, osmisměrky ...

Podle mne tyto stránky určitě stojí za prozkoumání, protože tam najdete i další poklady.


ODKAZY:


Další často používané stránky s obrázky k vytištění:






pátek 15. ledna 2016

Náměty pro logopedické chvilky

Stále více žáků přichází do 1.třídy s různými vadami výslovnosti. Částečně se jim dá pomoci i zavedením logopedických chvilek tj. krátkých cvičení, které provádí učitel se žáky každý den. Může tak udělat např. při probírání určitého písmene, kdy tuto logopedickou chvilku šikovně začlení k probíranému učivu. Logopedická chvilka se pak pro děti stává spíše hrou a objevováním.

Zdroj obrázku: http://www.hello.cz/cs/default.aspx
Koncem listopadu 2015 jsem se na konferenci pro učitele 1.stupně v Ostravě, kterou pořádala jazyková škola Hello, účastnila semináře zaměřeného právě na logopedické chvilky, vady řeči, správnou výslovnost... . Vedla ho zkušená lektorka Mgr. Helena Gilarová. Našemu uchu lahodilo, když nás mile oslovovala "dámy", ale bylo nám asi všem jasné, že jí znalostmi nesaháme ani po kotníky. Nicméně uvědomila jsem si, že nám povídala o  praktických věcech, které bychom si měli odnést již z fakulty. Měli ...

Paní lektorka nám řekla, čím začít, jak postupuje metodická řada nácviku, jaké pomůcky si připravit, jak motivovat děti, vše nám prakticky ukázala.  Na fakultě by bylo fajn zařadit tyto věci např. do fonetiky a fonologie (místo pamětného učení tabulky rozdělení hlásek bez bližší vazby na praxi) nebo do prvopočátečního čtení a psaní.

Každý učitel má jistě zásobu artikulačních a dechových cvičení. Problém je v tom, že pokud zrovna nemáte specializaci na logopedii, tak trošku tápete, jak je správně s dětmi provádět, jak děti motivovat, jaké chyby děti mohou dělat apod. V tom byl seminář pro mne opravdu cenný.

Seminář mne motivovat, hned jsem si objednala  pár knih s touto tématikou. Určitě pak doporučím to, co se mi osvědčilo v praxi.

Zdroj obrázku: http://www.hello.cz/cs/default.aspx

Pokud jste z Ostravy, paní Gilarová lektoruje i dlouhodobější kurzy zaměřené na logopedii, právě ve spolupráci s jazykovou školou Hello.



  • V roce 2014 vydala ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice soubor námětů s názvem Hrajeme si s hláskami aneb od ledna do prosince s písmenky mazlím se. Tento nápadník obsahuje praktický popis aktivit pro každé písmeno od dechových cvičení, přes artikulační cvičení, grafomotoriku ...  Určitě se hezky hodí právě pro učitele v 1.třídě.




ODKAZY:





Pracovní listy k prvouce

Občas potřebujeme doplnit učivo prvouky a hledáme další doplňkové  pracovní listy.

Zdroj obrázku: http://flexibooks.cz/hraj-si-a-procvicuj-1/d-72227/
Pokud máte ve třídě interaktivní tabuli, můžete si stáhnout 36 pracovních listů pro 1.ročník z Nakladatelství Fraus s názvem Hraj si a procvičuj ve formě tzv. flexibooku.

Při tvorbě těchto pracovních listů se autorka inspirovala mým formátem z knihy Hrajeme si ve škole i doma, což znamená, že každý pracovní list není jen pouhou omalovánkou, ale obsahuje i celou řadu dalších námětů pro učitele. Ten si pak jen vybírá ty, které se mu zrovna hodí.

Tyto pracovní listy si lze stáhnout i k vytištění pro práci s dětmi ve třídě zde.



  • Pro 2.ročník byla vytvořena sada pěkných pracovních listů ZŠ Cheb. Ve formátu pdf ke stažení zde. Jedná se celkem o 95 pracovních listů (celkem 111 stran).





ODKAZY:









Veselá chaloupka

Stránky Veselá chaloupka patří k oblíbeným zdrojům materiálů  pro učitele 1.stupně.  Veškeré pracovní listy jsou autorské, včetně ilustrací. Tvoří je Terezka Chaloupková, dříve Veselá. Takže název stránek vznikl z příjmení autorky. S Terezkou jsem se potkala na školení Tvořivé školy na Velehradě a musím uznat, že je to moc šikovný a skromný člověk.

K často využívaným pracovním listům a materiálům patří např. Medvídkovy úkoly pro předškoláky, úkoly pro prvňáčky, ježečkovy úkoly, třídní pravidla,  obrázkový rozvrh hodin, velká abeceda (všechny tvary písmen), pomocníček (s vyznačenými druhy souhlásek), hádej slova (pro genetickou metodu čtení), čtenářské tabulky, klávesnice k vyťukávání slov, hádej, hádej, hadači (soubor hádanek), ...
Obecně se dá říci, že co materiál, to podklad.


Zdroj obrázku: http://eu.skola-loucany.cz/
Ráda také využívám Terezčiny materiály z projektu EU PES, zejména pracovní listy k prvouce pro 1. a 2.ročník, zábavné počítání pro prvňáčky, matematická gramotnost - počítání se zvířátky,  úkoly pro prvňáčky spojené se čtením,  hrátky s písmeny, slovy a větami pro druháky,  počítání pro druháky,  zábavnou češtinu pro 3. až 5.ročník,  pracovní listy k angličtině pro 3.-5.ročník, trénování angličtiny pro 3.-5.ročník,
Zdroj obrázku.

Náměty do pracovní a výtvarné výchovy hledejte na stránkách Kreativní inspirace. Jedná se o popis postupu práce, pomůcek a fotky hotových výrobků.

ODKAZY:



Úkoly pro děti:



pomůcky



do třídy





středa 13. ledna 2016

Jak psát a číst anglická slovíčka?


  • Chtěli jste někdy přepsat výslovnost  anglických slovíček a nevěděli jste jak na to?
  • Potřebujete jednoduchý nástroj, aby děti mohly trénovat výslovnost slovíček doma?


Zdroj obrázku: http://ipa.typeit.org/
Mám řešení pro obě otázky :-)).

K přepisu výslovnosti slovíček používám nástroj Type IPA.
 http://ipa.typeit.org/


Funguje celkem jednoduše:

  1. zvolíte si jazyk, ve kterém chcete psát
  2. do vyhrazeného pole píšete klasicky jako na klávesnici, ale jen ty znaky, které na klávesnici máte
  3. ostatní znaky zadáváte pomocí přednastavených tlačítek
  4. zkopírujete hotové slovíčko např. do Wordu (do seznamu slovíček pro děti). Zkratky Ctrl+C (kopírovat) a Ctrl+V (vložit) určitě zná každý :-)).


TIP:

  • S pomocí tohoto nástroje jsem si např. připravila domino (slovíčko a fonetický přepis) viz obrázek.
  • Můžete si připravit také trojice kartiček ke skládání (slovíčko česky, slovíčko anglicky a fonetický přepis).

Zdroj obrázku: vlastní archiv


Další možností je stránka: http://www.photransedit.com/Online/Text2Phonetics.aspx. Napíšete celé slovíčko, zmáčknete "show transcription" a zobrazí se přepis celého slovíčka najednou. Výhodou tohoto online nástroje je, že si můžete i nastavit parametry, podle kterých chcete slovíčko přepsat.


Zdroj obrázku: http://www.howjsay.com/
Co se týká výslovnosti, vždy dětem dávám následující odkaz http://www.howjsay.com/
Tyto stránky jsou pro potřeby 1.stupně ideální. Děti jen vepíší slovíčko do prázdného rámečku, tím se také už učí slovíčko v jeho psané formě. Potom zmáčknou SUBMIT a program jim  slovo přečte. Nikdo pak nemůže říci, že nevěděl, jak se slovíčko čte :-)). Děti si mohou takto nechat přečíst každé slůvko, které se učí.



ODKAZY:


úterý 12. ledna 2016

Tipy na školní výlety

S blížícím se koncem školního roku přijde na řadu úvaha o lokalitě školního výletu (přesněji řečeno akci související s výchovně-vzdělávací činností). Není mým cílem sepsat tipy na výlety pro celou republiku, spíše napsat o místech, kde se nám s dětmi líbilo, případně kam bychom se ještě rádi podívali. Takže tento příspěvek vlastně bude fungovat i jako moje externí paměť, kterou třeba taky v závěru školního roku využiji :-)).
No a s ostatními se ráda podělím s motivací k výletům, kterou jsem si  pro děti připravila. Třeba dobře poslouží i vám.


MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ

Kopřivnice - Štramberk
Muzeum Tatra Kopřivnice zaujalo jak děvčata, tak i chlapce. Každý si tam našel něco zajímavého,  např. vozy ze soutěžě rallye Paříž-Dakar, vojenská auta, vozy cestovatelů Zikmunda a Hanzelky, osobní automobily ... Pro děti je možné z webu stáhnout i pracovní listy. Zajímavá také byla stezka Emila Zátopka o jeho sportovních i osobních úspěších.



Cesta pokračovala do města Štramberk, kde jsme si objednali výklad o životě a díle malíře pravěku v muzeu Zdeňka Buriana. Přivítal nás pán Durčák a svým výkladem si děti získal.

Hned naproti je pekárna štramberských uší, kde děti rádi uvítají. Děti se dozvěděly o historii pečení uší, viděly celý proces a samy si mohly jedno ucho stočit a následně sníst. Pro paní učitelky mají jako poděkování nachystáno štramberské ucho plněné domácí šlehačkou.

Výlet jsme zakončili  procházkou ke Štramberské trúbě. Kdo chtěl, tak zůstal u chaty a občerstvil se, zbytek dětí vyšlo i nahoru a naskytl se jim tak nádherný výhled na celé město. Opět jsme se setkali s milým gestem a u trúby dostali učitelé kafe zdarma jako poděkování. Takže z pohledu učitele jsme vyhodnotili Štramberk jako město přátelské k učitelům :-)). S takovým milým poděkováním jsme se na výletě setkali vůbec poprvé.

Odkazy:




Planetárium Ostrava - 5.ročník
Zdroj: vlastní archiv
Navštívili jsme zrovna minulou středu, tj. 6.ledna s dětmi, což byla pro ně odměna za jejich usilovnou práci na projektu o vesmíru. Děti vytvořily Lapbooky, připravily prezentaci pro třídy, prezentovali pro rodiče, vyrobili nespočet krásných modelů, hledali odpovědi na otázky, které je zajímaly, takže nakonec místo písemky dostaly za odměnu výlet.
Pokud chcete nakouknout, zde je odkaz na fotky z planetária (našeho výletu) a veškeré odkazy na Lapbooky a další práci. Je možné, že časem příspěvek bude smazán, když budu potřebovat místo na webu pro novou třídu. :-))
Zpět k planetáriu. Je tam nová expozice s názvem Experimentárium, takže opět interaktivní expozice. Po celou dobu našeho pobytu v planetáriu se o nás staralo hned několik milých, usměvavých, ochotných a trpělivých lidí. Po prohlídce Experimentária jsem usedli do sálu k promítání mapy hvězdné oblohy a filmu. Určitě je to místo, kam zase jednou své žáčky vezmu ráda.
Zdroj obrázku a odkaz: http://www.planetariumostrava.cz/


Svět techniky U6 -  4. ročník


Zdroj obrázku: http://skola.stcostrava.cz/cs/interaktivni-expozice-u6
Pro 1.stupeň doporučuji navštívit tzv. Malý svět techniky U6, kde je spousta interaktivních exponátů. Pokud budete mít štěstí a s dostatečným předstihem objednáte program, vaše děti se rozhodně nudit nebudou.  Podívají se do ponorky, zkusí si řídit autobus, zahoukají si v parní lokomotivě, zkusí tkát na tkalcovském stavu ...
Tip pro učitele:
Exponáty jsou motivovány postavou J. Verna, takže my jsme si výlet spojili i s projektem, kterým jsme žili už 2 měsíce před výletem. Děti luštily jméno spisovatele, hledaly o něm informace, samy si  vymyslely a vyrobily svůj vynález, ve slohu si ho popsaly, četli jsme si ukázky z knihy Dvacet tisíc mil pod mořem  ... Prostě přípravy na výlet byly u nás již dva měsíce předem, takže po vstupu do budovy společná fotka u J. Verna prostě nesměla chybět :-))
Malý svět techniky - seznam exponátů
pro školy

Zdroj obrázku: http://www.stcostrava.cz/maly-svet-techniky-u6


Muzeum hraček - 4.ročník
Málokdo ví, že v horním patře OD Laso je muzeum hraček. My jsme do něho zavítali po návštěvě Světa techniky, což byla chyba. Muzeum samo o sobě je fajn, děti tam vidí hodně věcí, o kterých se učily. V čem byl tedy onen problém? Zejména v tom, že jsme tam zavítali právě po návštěvě interaktivní expozice. Takže děti navyklé z U6, že všude vlezly, vše zkusily, měly tendenci objevovat i tam ... A to byl ten problém :-)).
Určitě si z toho vezmu ponaučení a příště jedině zvlášť :-)). Taky děti byly dost unavené, takže si už ani nechtěly na koberci hrát, když mohly ...
Určitě muzeum hraček doporučuji, sama jsem tam spatřila po létech mnoho hraček ze svého dětství, ale je důležité důkladně zvážit, kdy tam zajít :-)).
http://muzeumhracekostrava.cz/


Miniuni - Svět miniatur - 3.ročník
Slezskoostravský hrad
Zdroj obrázku: vlastní archiv
Svět miniatur s modely nejznámějších staveb světa se stal cílem našeho výletu ve 3.ročníku. Ve vestibulu je i výstavka různých plavidel, takže děti lze namotivovat zámořskými objevy apod.Využili jsme program pro žáky, takže dva týmy dětí hrály proti sobě hru podobnou Scrabble, což se nám hodně líbilo. Poté jsme pokračovali v cestě na Slezskoostravský hrad. Zrovna tam byla výstavka čertů, děti viděly Golema, v akváriích jsme se dívali na ryby ... Na nádvoří hradu byl dostatek laviček, takže nebyl problém najít místo i na svačinu.
Svět miniatur - fotogalerie
O hradu


Další oblíbená místa v MS kraji:

  • Archeopark Chotěbuz lze spojit s návštěvou  Rybího domu. Byl to taky moc pěkný výlet, protože u Rybího domu je velké travnaté hřiště, kde je možno si zahrát různé míčové hry.
  • ZOO Ostrava
  • Stáj Moncheri - pěkný výlet s menšími dětmi za zvířátky. Dojezd vlakem do Hnojníku, poté pěšky.
  • Bobová dráha Mosty u Jablunkova - dobrý dojezd vlakem a pak kousek procházka k dráze. Nedaleko je i turistická chata Studeničné, kde je venkovní baźén a restaurace.
  • Farma Koňakov - ekofarma, kde si lze prohlédnout domácí zvířata a chov dobytka. Občas ve spolupráci s Albrechtovou střední školou pořádají Biojarmarky.
  • Hrad Hukvaldy - zřícenina hradu se sochou lišky Bystroušky. 
  • exkurze v Marlence - od výroby až po ochutnání hotových produktů
Výlety si lze objednat i u CK, např. Futura.



ZAUJALO MNE:

OLOMOUCKÝ KRAJ

Pradědovo muzeum
Pradědovo muzeum s interaktivní expozicí pro děti.


pondělí 11. ledna 2016

Procvičování psaní v 1.třídě



Zdroj obrázku: https://zabavneprecvicovanie.wordpress.com/1-rocnik/pisanie/
Častým dotazem učitelů je, jak vytvářet pracovní listy s psacím písmem na počítači, případně kde hledat listy k procvičování psaní.

Podařilo se mi najít na slovenských stránkách moc pěkné pracovní listy s předtištěnými písmeny. Určitě mnoho rodičů bude za tento odkaz  rádo :-))

Další písankové listy ke stažení na webu Písanka. Najdete tam taktéž i uvolňovací cviky.
Zdroj obrázku: http://pisanka.cz/


Učitel si může stáhnout do počítače font písma Školáček CE, který však ne zcela odpovídá předepsané normě pro psací písmo.



Pokud hledáte elektronická cvičení k upevnění a opakování tvarů písmen, tak rozhodně doporučuji cvičení paní učitelky Ryšavé tzv. Luštěnky.


Zdroj obrázku: http://www.rysava.websnadno.cz/Psani-1-trida.html



No ale, jak vlastně správně psát? Existuje web Jak správně psát, kde najdou mnohé cenné rady, jak rodiče, tak i učitelé.
Např., jak u psaní sedět, správné a nesprávné úchopy, něco o motorickém čtení.
My jsme využívali i video s uvolňovacími cviky před psaním. Pokud máte ve třídě interaktivní tabuli, tak jen video pustíte a cvičíte s dětmi. Vše je pro ně krásně názorné. Časem se cvičení zcela zautomatizuje.
Ze stejného webu doporučuji i pracovní listy s uvolňovacími cviky.

Zdroj obrázku: 

Říkanku před psaním ve formě prezentace i souboru ke stažení (pdf soubor) připravila Mgr. Pavlína Hublová alias Pepouš. Nabízí na svém blogu taktéž kartičky ke stažení Už píšu perem.









ODKAZY:

průprava na psaní



procvičování písmen



Abeceda prvňáka - praktické rady

Zdroj obrázku: http://abecedaprvnaka.cz/

Ve zkratce - dvě paní učitelky s letitou praxí se daly dohromady a sepsaly užitečné tipy pro rodiče školáků (žáky 1.třídy) s názvem Abeceda prváka. Celý kurz je samozřejmě placený, nicméně to, co stojí rozhodně za zmínku, jsou různá motivační a inspirativní videa (zdarma ke zhlédnutí).

Odkaz může sloužit jak rodičům žáků první třídy, ale také samotným dětem. Najdou např. rady, jak si připravit tašku do školy apod. Taktéž učitelé 1. třídy zde najdou cenné rady.

Zmíněná videa lze sledovat přímo na stránkách v záložce Školák TV nebo na kanálu YouTube.

Byla natočená videa např.:
Jak naskládat učení do aktovky
Jak medvěd drží tužku
Trénujeme doma psaní číslic
Rozklad čísel do 5 s hračkami a další ... 



ODKAZY:



O dyslexii

Za svou praxi jsme se mnohokráte setkali se žáky se specifickými poruchami učení, konkrétně dyslexií. Načetli jsme hromadu knih, účastnili se různých  seminářů, spolupracovali jsme s pedagogicko-psychologickou poradnou, rodiči, pátrali na netu,  ... a přesto si troufnu tvrdit, že po zhlédnutí videa, jehož odkaz naleznete níže, budete na mnohé žáky pohlížet jinak, budete zase o kousek více o nich vědět. Teda alespoň pro mne mnohé informace ve videu nové byly.

Martin Pyšný, student designu vypráví o dyslexii a proč je pro něho čtení  obtížné. Svých zkušeností využil ve své závěrečné práci, kdy se pokusil sestavit písmo, které by se dyslektikům dobře četlo.

Pro nás jako učitele je užitečný třeba fakt, že dyslektikům se lépe čte bezpatkové písmo. To můžeme mít na paměti např. při tvorbě pracovních listů pro žáky.


Chcete si vyzkoušet dyslexii na vlastní kůži? Doporučuji text Když písmenka neposlouchají.

ODKAZY:

neděle 10. ledna 2016

Dokumenty na Déčku

Na dětském  kanále České televize je  řada pořadů, které se dají využít taktéž pro účely školní výuky. Ti, kteří mají doma malé děti se jistě v pořadech Déčka orientují, nicméně pro část učitelů možná právě tato sbírka odkazů se stane cenným zdrojem :-)).


Všechny pořady: http://decko.ceskatelevize.cz/porady
Níže uvádím pár pořadů, které jsem ráda využívala.


1.-3.ročník:






4.-5.ročník:






Didaktika českého jazyka pro 1.stupeň

Zdroj obrázku:  http://didaktikamj.upol.cz/?akce=pripravy

Nad těmito stránkami zaplesá nejedno srdce učitele 1.stupně. Jsou totiž ryze praktické. Vytvářeli je studenti učitelství 1.stupně.

Co na stránkách najdete?


pexesa ke stažení
přehledy učebnic českého jazyka

ODKAZY:





Šikovný cvrček



Zdroj obrázku: http://www.sikovny-cvrcek.cz/pracovni-listy-predskolaci
Předškolákům a jejich rodičům jsou určeny stránky Šikovný cvrček.
Jedná se o stránky plné námětů pro děti předškolního věku, např. náměty pro přesné stříhání nůžkami včetně šablon, pracovní listy pro rozvoj zrakového vnímání, pracovní listy pro rozvoj předmatematických představ apod..

Na stránkách najdete také básničky a písničky, tvoření pro děti či návody k jednoduchým pokusům.

Líbí se mi např. námět s přenášením obrázků na bodovou síť, což je skvělá činnost pro rozvoj grafomotoriky a zrakového vnímání. Jde o síť teček, ve které vytvoříme různé obrazce. Úkolem dětí je daný obrazec překreslit dle předlohy. Určitě skvělá činnost i do 1. třídy.

Za zmínku určitě stojí i námět pro netradiční hodinu výtvarné výchovy v zimním období - malování na sněhu.

V pracovní výchově můžeme využít námět - jak začít s jehlou. Jedná se o šití do polystyrenových tácků.


ODKAZY:



Genetická metoda čtení

Zdroj obrázku: vlastní archiv

Genetická metoda čtení je moje srdcová záležitost, ale jak  vždy říkám  na seminářích ... těch cest ke čtení je hned několik (analyticko-syntetická metoda, genetická, sfumato, globální metoda ...). Je však potřeba mít vždy na paměti že to JSOU CESTY K JEDNOMU CÍLI. Na jejich konci stojí dítě,  které umí číst a má radost ze čtení. A to je to hlavní.
Osobně nemám ráda vyzdvihování jedné metody, na úkor druhé. Vždy říkám, že mně je nejbližší genetická metoda čtení, ale nemusí to tak např. být pro všechny mé žáky ve třídě ... A navíc většinou stejně žák, který se učí číst nějakou metodou, občas z dané cesty trošku odbočí, protože právě tak mu to v danou chvíli vyhovuje. Např. žák, který se učí číst a-s metodou, kratší slova hláskuje a poté spojí v celek (princip genetické metody).

Myslím si, že my jako učitelé bychom měli být seznámeni s principy více metod čtení, abychom dokázali pomoci žákům, když se objeví určité potíže se čtením.


Protože genetickou metodu čtení i lektoruji, tak vím, že spousta učitelů tápe ve svých začátcích. Proto jsem se rozhodla všechny moje znalosti a zkušenosti zcela zdarma ve svém volném čase sepsat na web Genetické čtení.  Najdete tam výhody a nevýhody, srovnání s a-s metodou, časové harmonogramy, etapy výuky, volně dostupné materiály ke stažení pro jednotlivá období výuky, odkazy na semináře, zajímavé pomůcky či webové stránky ...
Skvělým doplňkem těchto webovek je FB skupina Náměty a inspirace pro genetickou metodu čtení, kde je celá řada šikovných učitelů z praxe, kteří se zcela nezištně dělí o své vytvořené materiály.

Původně pro své žáky jsem ke genetické metodě čtení vytvářela pracovní listy, které obohacovaly běžnou výuku. Nakonec z těchto prací vznikla doplňková učebnice Hrajeme si ve škole i doma, která začínajícím kantorům poskytne praktické návody krok za krokem, pomůže i rodičům se v této metodě orientovat tak, aby dokázali poradit svým dětem a hrát si s nimi.

Potěšily mne i webové stránky paní učitelky Šárky Heřmánkové, která s genetikou začala a prošla mými semináři :-)). Popisuje postup výuky genetiky v 1.ročníku a uveřejňuje fotografie vytvořených pomůcek.


ODKAZY:

Moderní didaktika

Dovolte mi pár slov o knize, která by podle mne neměla v knihovničce učitele rozhodně chybět. Je to po dlouhé době kniha, kde i úvod jsem četla jedním dechem. Je v něm totiž spousta myšlenek o stavu dnešního školství a učitelování vůbec.
Je mi však jasné, že právě část lidí se s těmito myšlenkami ztotožní, no a druhá skupina učitelů knihu nazlobeně odloží ...

http://www.grada.cz/moderni-didaktika_6293/kniha/katalog/


Jedná se totiž o to základní, co by učitel měl dobře znát, tedy metody a formy práce.   Mnoho čerstvých absolventů fakult tápe v tom, JAK VLASTNĚ UČIT. Tato obsáhlá kniha (603 stran) jim poskytne přehled výukových metod, zamyšlení o domácích úkolech (zda vůbec dávat a jaké), něco o evokačních, komunikačních, konstruktivistických metodách, metodách práce s textem, kooperačním učení, najdete zde i přehled metod kritického myšlení, náměty k hodnocení apod. ...

Myslím, že i zkušení učitelé z praxe zde najdou mnoho metod , které rozhodně stojí za vyzkoušení.

Pro mne překvapivým zjištěním bylo, že autor použil v knize můj text o týdenních plánech (s.68). Původně byl text uveřejněn na webových stránkách naší třídy a sloužil zejména rodičům k vysvětlení organizace práce s týdenními plány. Nicméně použití tohoto textu v tak skvělé knize (i když původně bez mého vědomí) mi nevadí :-)). No a pro pořádek musím dodat, že v citaci knihy je zmíněná škola, na které působím.

Na stránkách vydavatele se můžete podívat na obsah knihy a také si prohlédnout ukázkové strany.

ODKAZY:




Hrajeme divadlo

Zejména v nižších ročnících se žáky občas hledáme náměty se scénaři známých pohádek k dramatizaci. Kde hledat?

Moc pěkné stránky jsou Hrajeme divadlo.


Na stránkách najdete jednoduché kulisy k zakoupení, ale také scénaře na tři pohádky (Hrnečku, vař!, Perníková chaloupka a Kouzelná píšťalka) zcela zdarma ke stažení. Určitě se také budou hodit tipy na vylepšení :-)).


Scénař pohádky Šípková Růženka si zdarma můžete stáhnout ze stránek Kufřík. Taktéž zde najdete vše potřebné k divadlu, loutky, kulisy, scénaře k zakoupení ...
Určitě se budou hodit i omalovánky k pohádkám: http://www.kufrik.cz/vystihovanky

Mohu také doporučit materiály nakladatelství Alter s názvem Zahrajeme si pohádky, které jsou již psány přímo jako scénaře pro děti.
No a pro větší školáky (4. a 5. ročník) se mi osvědčily Pověsti z Čech a Moravy, taktéž od nakladatelství Alter.


ODKAZY:





E PÍSEMKA



Zdroj obrázku: http://www.episemka.cz/
Zní to zajímavě, ale zatím jsem nezkoušela. Portál ePísemka by myslím využili zejména učitelé od 3. do 5. ročníku. Jedná se o webový portál, pomocí kterého můžete elektronicky testovat znalosti svých žáků tj. prostřednictvím počítače, notebooku, tabletu .... Jedná se o alternativu klasických papírových písemek.

Příjemná zpráva - používání portálu ePísemka je zdarma.
Už někdo vyzkoušel?

Aktualizace:
Na portálu ePísemka lze připravit klasické kvízy (možnosti odpovědí a, b, c, d). Je vhodnější testy vyplňovat elektronicky, v papírové podobě je velká spotřeba papíru na jeden test.

Využití:

  • přípravný test k domácímu opakování 
  • prověřování znalostí ve škole (PC, tablet ...)
  • testy z přírodovědy, vlastivědy
  • lze připravit i testy pro český jazyk, např. pravopis i,í/y,ý (vyjmenovaná slova, koncovky podstatných jmen, koncovky přídavných jmen ...)
  • taky si využití ePísemky dovedu představit jako kvízový test z matematiky



ODKAZY: